fa بررسی موانع موجود در ارتقای بهداشت دهان و دندان دانش آموزان مبتلا به سندرم داون از دیدگاه مادران آموزش دندانپزشکی Dental EDu مطالعه اصیل original article <strong><span style="font-family:B Nazanin;">سابقه و هدف:</span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"> سندرم داون یک بیماری ژنتیکی است که در آن به علت شیوع بالای ناهنجاری های رشدی، آناتومیکی و عملکردی مرتبط با حفره ی دهانی، مشکلاتی در رعایت بهداشت دهان و دندان افراد را موجب می شود. هدف این مطالعه بررسی موانع موجود در ارتقای بهداشت دهان دانش آموزان مبتلا به سندرم داون از دیدگاه مادران آنها می باشد.</span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">مواد و روشها</span></strong><span style="font-family:B Nazanin;">:&nbsp; در این مطالعه ی کیفی به منظور تبیین موانع موجود در ارتقای بهداشت دهان دانش آموزان مبتلا به سندرم داون از دیدگاه مادران آنها، بر اساس نمونه گیری مبتنی بر هدف&nbsp; با 21 نفر از مادران مصاحبه های نیمه ساختار یافته انفرادی انجام شد و جهت تحلیل محتوای مصاحبه های ضبط، دست نویس، کدگذاری و طبقه بندی شده، از رویکرد کیفی </span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">Graneheim</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;">و </span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">Lundman</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;">استفاده شد. </span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">یافته&shy;ها:</span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"> بر اساس تجربیات مادران بیماری فرزندان آنها می تواند مانعی در جهت دستیابی به وضعیت خوب سلامت دهان و دندان باشد. از تحلیل داده ها، سه درون مایه ی اصلی &laquo;تاثیرات وضعیت سلامت عمومی ، تاثیرات آموزش و یادگیری ، تاثیرات مشکلات دریافت خدمات مراقبت های سلامت دندانپزشکی.&raquo;&nbsp; و شش درون مایه ی فرعی &laquo;سلامت عمومی، ناهنجاری های دهان و دندان ها، آموزش مادران، آموزش افراد مبتلا به سندرم داون، مشکلات مرتبط با افراد مبتلا به سندرم داون و مشکلات دریافت خدمات&raquo; استخراج شد. </span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">نتیجه&shy;گیری:</span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"> با توجه به اینکه بیماری این کودکان مانع مهمی در راه دریافت خدمات دندانپزشکی است، باید ذینفعان در برنامه ریزی ها توجه ویژه ای به ارائه خمات دندانپزشکی به این کودکان داشته باشند.</span> <strong>Background & Aim :</strong> Down syndrome is a common genetic disorder in which, due to the high prevalence of developmental, anatomical, and functional disorders associated with the oral cavity, it causes problems in maintaining oral hygiene. This study aimed to investigate the barriers to students&#39; oral health with Down syndrome from the perspective of their mothers.<br> <strong>Method & Material : </strong>In this qualitative study, in order to explain the barriers in promoting the oral health of students with Down syndrome from the perspective of their mothers, based on goal-based sampling, 21 semi-structured individual interviews were conducted to analyze the content of the interview. We analyzed interviews by Graneheimor and&nbsp; Lundman qualitative approaches.<br> <strong>Result: </strong>According to mothers&#39; experiences, their children&#39;s disorders can be an obstacle to achieving good oral health. From the data analysis, the three main themes are &quot;the effects of general health status, the effects of instruction and learning, problems in receiving dental health care services.&quot; Moreover, six sub-themes were extracted: &quot;General Health, Oral and Dental malformations, Mother learning, learning of people with Down syndrome, Problems with Down Syndrome People, and Service receiving problems.&rdquo;<br> <strong>Conclusions:</strong> Given that these children&#39;s illness is an essential obstacle to receiving dental services, stakeholders in planning should pay special attention to providing dental services to these children. سندرم داون, بهداشت دهان و دندان, بهره مندی, دسترسی Down syndrome, Oral health, Utilization, Access 46 56 http://jrds.ir/browse.php?a_code=A-10-1535-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Ghorbani زهرا قربانی dryaszgh@yahoo.com 100319475328460017031 100319475328460017031 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی Amin Vahdati امین وحدتی aminvahdati89@gmail.com 100319475328460017032 100319475328460017032 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی Mina Pakkhesal مینا پاک خصال m_pakkhesal@yahoo.com 100319475328460017033 100319475328460017033 No Golestan university of medical scinces دانشگاه علوم پزشکی گلستان Hadi Ghasemi هادی قاسمی hadighasemi558@yahoo.com 100319475328460017034 100319475328460017034 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی Nona Attaran نونا عطاران n.attaran@yahoo.com 100319475328460017035 100319475328460017035 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی