<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>journal of research in dental sciences</title>
<title_fa>مجله تحقیق در علوم دندانپزشکی</title_fa>
<short_title>J Res Dent Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jrds.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-4676</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7353</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.66224/jrds</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>23</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>چالش های پنهان سلامت دهان و دندان در دانش آموزان دارای اختلال جسمی-حرکتی: روایت مادران</title_fa>
	<title>Hidden oral health challenges in students with physical disabilities: Mothers’ narratives</title>
	<subject_fa>دندانپزشکی کودکان</subject_fa>
	<subject>Pediatrics</subject>
	<content_type_fa>مطالعه  اصیل</content_type_fa>
	<content_type>original article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;سابقه و هدف: کودکان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; دارای &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اختلال جسمی حرکتی در مقایسه با همسالان سالم خود، پوسیدگی بالا&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;، بی توجهی به سلامت دهان و دندان و نیازهای برآورده نشده مراقبت از دندان بالاتری دارند. این مطالعه با هدف تعیین موانع سلامت دهان و دندان کودکان مبتلا به اختلالات جسمی-حرکتی از دیدگاه مادرانشان انجام شد.&lt;/span&gt; &lt;b&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;مواد و روش ها: در این مطالعه ی کیفی به منظور بررسی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;موانع موجود در سلامت دهان و دندان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; کودکان مبتلا به اختلال&amp;rlm; جسمی-حرکتی، براساس نمونه&#8204;گیری هدفمند با گروهی از مادرانی که کودک آنها &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;در حال تحصیل در مدارس ابتدایی استثنایی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;در شهر رشت بود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;، مصاحبه&#8204;های نیمه&#8204;ساختاریافته انفرادی انجام شد. مصاحبه&#8204;ها ضبط و دست&#8204;نویس شده و جهت تحلیل محتوا &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;از رویکرد کیفی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Braun&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Clarke&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;raquo; استفاده شد. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;در نتیجه تحلیل داده&#8204;ها، سه درون&#8204;مایه اصلی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;عوامل مرتبط با کودک، عوامل مرتبط با مراقب و عوامل مرتبط با سیستم ارائه دهنده خدمات&amp;raquo; &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;و هشت درون&#8204;مایه فرعی &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;laquo;محدودیت های جسمی-حرکتی&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مشکلات تغذیه ای یا دارویی موثر بر سلامت دهان&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;چالش های رفتاری&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;،&lt;/span&gt; چالش های حسی و شناختی، &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;دانش ناکافی نسبت به سلامت دهان، فشار جسمی و روانی بر مراقب، موانع مالی و محدودیت دسترسی به خدمات&amp;raquo; &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بدست آمد. &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;همچنین مشکلات طبق مدل &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Biopsychosocial&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; به سه دسته &amp;laquo;عوامل بیولوژیکی، عوامل روانشناختی و عوامل اجتماعی&amp;raquo; تقسیم شدند.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتایج این پژوهش نشان داد موانع حفظ سلامت دهان در این گروه چندبعدی است. این یافته&#8204;ها بر ضرورت طراحی مداخلات جامع و چندوجهی و استفاده از روش های پیشگیرانه از سنین کودکی و زمان رویش اولین دندان ها تأکید دارد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;Background &amp; Aim&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;: Children with physical disabilities, have a higher prevalence of dental caries, greater &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#333333&quot;&gt;neglect&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt; of oral health, and a higher level of unmet dental care needs compared to their healthy peers. This study was conducted to determine the barriers to oral health and dental care in children with physical disabilities from the perspective of their mothers.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;Methods &amp; Material&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;: In this qualitative study, in order to explore the barriers to oral health and dental care, semi-structured individual interviews were conducted with some mothers of children with physical disabilities attending special elementary schools in Rasht city, Guilan province selected through purposive sampling. Interviews were recorded and transcribed. Data were analyzed using the qualitative content analysis approach of &amp;laquo;Braun and Clarke&amp;raquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;Results&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;: As a result of the data analysis, the three main themes of &amp;ldquo;child-related factors, caregiver-related factors, and healthcare system-related factors&amp;rdquo; and eight sub-themes of &amp;ldquo;motor limitations, nutritional or drug-related issues affecting oral health, behavioral challenges, sensory and cognitive difficulties, insufficient knowledge of oral hygiene, physical and psychological caregiver burden, financial barriers, and limited access to services&amp;rdquo; were obtained. Also, the problems were categorized according to the Biopsychosocial model into three domains: biological, psychological, and social factors.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;Conclusion&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#222222&quot;&gt;: The findings of this study indicated that the barriers to maintaining oral hygiene in this group are multidimensional. These results highlight the importance of developing comprehensive, multifaceted interventions and implementing preventive approaches starting from early childhood and the eruption of the first teeth.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>سلامت دهان و دندان, اختلالات جسمی-حرکتی, نیازهای ویژه, مطالعه کیفی</keyword_fa>
	<keyword>oral health, physical disabilities, special needs, qualitative study</keyword>
	<start_page>322</start_page>
	<end_page>333</end_page>
	<web_url>http://jrds.ir/browse.php?a_code=A-10-1995-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sara</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Seyedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سارا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sarasyd80@gmail.com</email>
	<code>100319475328460022477</code>
	<orcid>100319475328460022477</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gholizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قلی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hossein.gholizadeh79@gmail.com</email>
	<code>100319475328460022478</code>
	<orcid>100319475328460022478</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghorbani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dryaszgh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460022479</code>
	<orcid>100319475328460022479</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sediqe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shafiei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>صدیقه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شفیعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>s_shafiei007@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460022480</code>
	<orcid>100319475328460022480</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Azim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gholizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عظیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قلی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.ags7079@gmail.com</email>
	<code>100319475328460022481</code>
	<orcid>100319475328460022481</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sohrab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalilian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهراب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلیلیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khaliliansohrab@gmail.com</email>
	<code>100319475328460022482</code>
	<orcid>100319475328460022482</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
